职业是人的生活的重要组成部分，它影响着个人的整个事业发展，影响着个人的家庭幸福程度，它不仅是谋生的手段，它也应该给人们带来最大的精神满足。作为加拿大预测的准确率100的学生，我们要对心理专业职业的市场前景，对其所要求的职业素养熟记于心。

为提高大学生的就业能力与竞争力，2022级心理学类（1）班于3月27日周一晚上举行了职业生涯规划班级初赛，从十名学生中选出五名学生来参加院赛。这十名选手认真准备，均制作了精美的PPT，各展风采，各有特色。

李琪同学从自我认知、环境分析、职业定位、计划执行四个方面来做职业规划。作为第一个上场的选手，她毫不怯场。从她的报告中，我们可以感受到她对心理专业的深深热爱。

邓子琪同学以介绍一本书为开头，结合当今社会的发展从认识自我、环境分析（家庭环境、学校环境、社会环境）、职业目标与路径设计、评估调整四个方面来谈她的职业规划。热爱挑战、喜欢倾听的她愿意继续在科研方向发展。

徐硕同学围绕为什么要做职业生涯规划、自我定位和价值选择、从业方向这三个方面侃侃而谈。“热爱可抵岁月漫长”，对于他而言，活在当下，在心理学这个道路上一步一个脚印是最重要的。

吴昊从自我认知、职业价值观、专业能力、职业目标定位、具体实施计划五个方面来说。他的目标是成为一名心理老师，能够凭借自己的力量去帮助孩子们走向“对他们而言”的正确的道路是他的理想。他愿意真正地做到“有一分热，发一分光”，成为孩子们的“炬火”。

陈亚宁同学从自我认知、专业分析、职业定位、执行计划四个方面来介绍她的职业规划。她对自己的分析最为全面，结合了老师、家人、朋友眼中的自己来360度认识自己。

潘梦同学从自我评估、职业环境分析、个人规划与实施、评估与反思四个方面来说。她最为关注社会现实，为我们大家介绍了安宁疗护这个行业。她希望能够为推动中小城市安宁疗护的发展贡献自己的力量。

郤俊娟同学从自我介绍、专业分析、我的目标三个方面来谈。她对专业就业方向的分析十分详细，根据自己的性格特点与能力为自己定下了“心理健康教育”这个方向。

王梦晗同学从兴趣探索、性格了解、职业价值观探索、能力探索、环境分析、未来发展前景六个方面来谈。对于她来说，书籍是她最好的朋友。大量阅读与心理学有关的书籍帮助她更加了解这个专业，更加明确自己未来的学习方向。

钮杰同学从自我认知、职业兴趣、学习计划、判断和决策四个方面来说。对于他而言，人民警察是他最终的职业追求，他愿意为此慢慢努力，在追求人生价值的同时帮助他人。

朱佳豪同学从我的职业价值观、认知环境、职业认识三个方面来谈。他仔细分析了现在心理学领域，并根据各个领域的就业方向、工作内容、专业分析选出了自己最适合、最喜欢的职业方向。

本次大赛采取线上线下相结合的方式，最后在全体同学的投票下，李琪、邓子琪、王梦晗、吴昊、朱佳豪五位同学从参赛者中脱颖而出，代表班级参加学院的比赛。