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实践·体悟·成长 | 加拿大预测的准确率100学生教育实习活动(二十四)

文章来源:加拿大预测的准确率100 发布于:2023-02-04  浏览:29

我们在师范学院学习了四年,去如何成为一名专业尽责的老师,现在我们这次师范学院的毕业实习,就是对我们这四年来师范专业知识的一次检阅,也是证明我们已经有成为一名优秀的人民教师的资格了。所以这次毕业实习不仅仅只是一次实习,更是我们让我们发现这四年来学习成果优劣的一次机会。

     

作为一名应届毕业生,在刻苦钻研专业知识的同时,还要积极拓展相关专业知识,在实习过程中我严格遵守学院和实习学校的规定,认真上好每一节课,虚心听取指导老师的意见,关爱每一位学生。在实习小组中,我时刻牢记自己预备党员的身份,积极带头,开展各项小组内活动,调动组员实习的积极性,尽心尽责,努力完成本职工作。在实习的过程中,我感受到,我们无论做人做事都要脚踏实地,不能好高骛远,有付出必定会有收获,从另一方面,这一次经历也提醒了我需时刻注意将理论与实际相结合,并在今后的学习工作中牢记这一观念,做到最好。通过实习,我也渐渐开始了由一个大学生向一名教师的角色转换,知道了没有实践的理论是没有说服力的,而人民教师,是一个关乎祖国未来教育的职业。“十年树木,百年树人。”大学四年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

 

虽然这次实习由于各方面的原因不能够进行线下学习,但我们仍然满怀热情,期待着这次的线上实习。在线上实习的过程当中,我也学到了许多知识和生活中难以发现的经验。刚开始我们都有些紧张,和实习老师交流的时候都还小心翼翼地,随着实习老师的倾囊教授,我们也渐渐放开了自己,一步一步的跟着实习老师的脚步踏入心理健康教师的领域,了解如何做心理健康的课程教案,如何在课堂上调节氛围,如何让所学的知识在课堂中传授给学生,如何和同为大学生的他们交流上课……等等这些。

还记得我们刚刚得知要开始授课时的紧张和无措,抓紧时间修改的PPT,撰写的课程教案,在正式上课前的不停练习,上课时的声音都还是发抖的,但是当我们迈开了这一步之后,就会发现站在老师的角色当中,所承担的责任和义务有多大,有多重。所以,在这次的实习过程中,很感谢老师不停对我们的教导和监督,也很感谢那些可爱的同学们能够包容我们的不足,能够在我们人生当中的第一次授课时给我们给予鼓励,积极的配合我们完成课堂任务,活跃课堂氛围。通过这几次的授课,我也了解到了自己不足的地方,也在积极地调整自己的心态,让我更加热爱教师这个角色,这个职业。

虽然这次实习时间比预期的短了,但也给自己留下了思考。面对各种情况,各种学生,作为一个师者能做的是什么?如何才算得上是一名合格的老师?更重要的是,在体会到教师工作的性质后,教师职业在自己未来的工作定位中又有着怎样的改变?

可能是因为,理想与现实永远存在差距,才有我们一次又一次的转变和努力。曾经梦想的老师,并不是自己想象中的美好和伟大,他们也会感到累,会遇到某些难处理的问题,然后时不时抱怨一下这位那位学生,甚至做出一些令人发指的事情。人,都会在现实中成长,并在变化中成熟。曾自以为成熟的看法,到今天看来是多么的幼稚。说不定某天后,对今天的想法又有了另一番的看法。社会,是一本在学校无法读到的书。

最后,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。

实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,在此,我想对你们说一句谢谢你们路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!


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