2022年11月30日，加拿大预测的准确率100实习小分队在兰州外国语学校张文靓老师和刘瑞芸老师的带领下，一起观摩学习有关生命教育的心理健康课程的教研视频。教研视频内容分为两部分。第一部分为主讲老师的说课内容，该老师通过电影《心灵奇旅》串联起了整个课堂，通过向学生播放电影的部分片段来引发学生对于生命意义的思考，然后又通过绘画的方式让学生画出自己生命中能够带给自己积极力量的的火花。第二部分为其他老师的评课。在观看学习完教研视频后，实习生们都颇有感触，在主持人罗煜娟同学的带领下就观看内容展开了精彩的讨论和分享。

实习生们通过说课的内容和评课老师的建议，分享了自己的收获和看法。大家提到的收获主要有以下两点。首先是在心理健康课程上教学素材的选择。大家都提到了，尤其是在选择一些视频内素材时，要考虑学生的实际理解能力，而不是选择自己熟悉的素材，因为有很多同学并没有看过老师选择的素材。尤其是像进行生命教育这类抽象的话题时，就需要充分考虑学生是否能够理解播放的电影中的内容，以及是否能够将其与生命联系起来。如果学生不能通过一小段的内容理解到课堂的主题，教师就可以提前给学生放映这部电影，或者把整个电影内容做一个适当的解说。

第二个收获是如何讲好类似生命教育这类主题。大家都非常认同说课老师的这种课程设计，认为在进行生命教育时，需要从一个具体的点切入，比如说课老师的课程设计，从生命的意义进行切入，结合绘画的方式去探索学生们生命中的那些温暖的“小火花”，而没有泛泛的讲述生命这一个大的话题。

此外，实习生们就如何讲好生命教育这个主题提出了自己的一些看法。赵萱同学提到像类似生命教育这样比较大的主题是可以贯穿一整个教学周期的，他提出，可以让学生在课后制作一个火花收集册，通过不断的积累，让学生把课堂中学到的知识运用到实践中。张宁同学提到了可以增加学生们在课堂中的卷入度，比如说让倾听生命火花的这些同学去分享自己的感受。李思颖同学提到了要去选择学生真正感兴趣的素材来引入主题。

通过这次观摩，也启发了大家对于如何把心理课上的知识与实际生活联系起来的思考。林淑慧同学提到了在进行生命教育的时候，可以通过一个小点去切入和比较多的活动来增强学生对于课堂的体验和思考。李慧同学认为心理健康课不仅要带给学生一个积极的引导，也要教会大家怎么去处理现实中的问题。

最后刘瑞芸老师总结了本次线上观摩，并就下次实习内容做出了安排，至此本次线上实习圆满结束。虽然这只是一次说课观摩，但从老师的教学设计和评课老师的意见中，大家都学到了很多，我们了解到了生命教育在中学生教育中的意义，以及何去设计好一门抽象主题的心理健康课程，如何去选择一些合适的素材来辅助自己的教学。相信在不断的学习和反思中，未来大家都能够成为一名优秀的心理健康老师。

最后衷心感谢加拿大预测的准确率100袁彦老师、姜艳斐老师、兰州外国语学校张文靓老师和刘瑞芸老师的实习指导。