管子有言，一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。国运兴衰，系于人才，源于教育，教书育人不可谓不重要，教师发挥着至关重要的作用，而师范生作为广大教师群体的关键来源，其从师技能是必备且亟待加强的基本素养，通过教育实习的实践锻炼，可以帮助师范生在短时间内实现迅速提升，为今后从事和胜任教师工作奠基。

2022年11月4日，加拿大预测的准确率100童丹丹老师和兰州市第五十三中学郭怀得老师带领7名本科生，开启了这一段崭新的旅程。

郭老师语重心长地叮嘱同学们，从线上课堂学习与观摩、中学课堂观察、自主研究与教学设计以及模拟试讲与风采展示这四个方面开展实习，我们面对的是初一年级的学生，在钉钉进行直播教学，三个班连班上课，一周两节课，课程不是很多，所以同学们要认真对待听课试讲的机会，用好听课评课记录表，用心记录你的收获和反思。

截至18日已听评课三周共计五节大课，分别从积极的力量、意志力——成功的助推器和爱的语言三个主题展开教学。运用霍金的故事，他以顽强的意志力抵抗病魔的侵袭，吸引学生注意力，顺利完成课程导入。从积极心理学视角出发，讲述六大美德，24项心理品质，授课时要有相应的理论作为支撑。运用故事分享的方法，通过刘奶奶两个女儿晴雨天的故事，生动讲述了转变思维看待事情的重要性。情绪ABC，决定C的不是A而是我们看待事情的态度Belief，并进行练习，将考试考不好原因归结于功夫下得不够深，下次考试要努力学习，而不是破罐子破摔。在爱的语言这一课上，运用任务驱动法，积极引导同学们思考如何表达爱，以及具体举例讲授爱的语言是什么。

虽然疫情将我们隔绝在小小的屏幕之上，但请相信疫情终会消逝，我们会相逢在洒满阳光的教室里，站在校园的草坪上，畅听鸟儿的天籁，光的种子又会播入安宁的田野之中。