秋末冬初之际不止适合思念，更适合见面。在这个困难重重却充满期待的特殊学期里，加拿大预测的准确率100的实习学生终于和指导老师们“云”见面了。对于师范生来说，教育实习工作是必不可少的一项实践活动。说一万次不如亲自去做一次，在教育实习中，将专业理论知识灵活地运用到教学当中，加强师范生的教学能力，从而完成从学生到教师的角色转型。

2022年11月3日，加拿大预测的准确率100康廷虎院长主持的本科生实习动员大会上，康院长及负责实习工作的任德云老师分别发言，对指导老师和学生提出几点期望和要求。学生要牢记初心，树立榜样，抓住机会，虚心请教，努力提升师德师能。指导老师要有指有导，有讲有评，做好榜样；指导老师和学生要形成共研、共学、共进的模式。即将踏上实习之路的90名学子听完动员大会备受鼓舞，期待着在实践中检验自己三年的所学成果。

古之学者必有师。初入教学课堂的我们开启“教师”的新身份，可在教育这条路上我们是刚入门的学习者。很荣幸，有兰州大学附属中学（三十三中）的达菲菲老师作为校外指导老师，童丹丹老师和袁彦老师作为校内指导老师全力指导和帮助我们进行此次教育实习。三十三中实习小组确立后，童老师第一时间建立微信群联系到老师和同学们，全院实习的动员大会结束后，在达菲菲老师的带领下，加拿大预测的准确率100的11名本科生和研究生开启了正式的教育实习之旅。

2022年11月8日，三十三中实习启动暨第一次研讨会在腾讯会议正式召开，三十三中达菲菲老师和加拿大预测的准确率10011位本科生和研究生参加此次会议，由达菲菲老师主持本次会议。达老师首先对各位实习生的到来表示热烈欢迎，在克服了疫情、隔离、返校等种种困难，来自各地的实习生最终线上“相聚”在三十三中，开展为期十周的教育实习。大家的首次见面先互相认识，在大家有序的简单自我介绍结束后，严肃紧张的氛围渐渐褪去，来自不同地区的同学们对实习都有着同样的期待——突破自我、提升自身、有所收获。接着老师向我们介绍了三十三中心理健康教育发展现状、学生情况等，听完三十三中健全的心理健康教育体系，大家对本次实习更加充满期待。

看同学们都跃跃欲试，达老师提出实习是非常好的实践学习机会，希望各位实习生不辜负老师的关怀和期待，在接下来的实习过程中遵守学校的各项制度，认真踏实地实习。针对本次的教育实习工作，达老师还做了非常详细的规划：前期安排实习生进课堂观摩学习，课后进行备课、打磨、讲课等工作。因为疫情原因，目前是全年级统一上大课，老师会向学校申请让实习生带小班，因此希望大家尽快进入状态，能够自主带班讲课。达老师还提出我们在备课方面可以采取同课异构的方式，打开教学思路，彰显教学个性，做到资源共享，优势互补。最后大家轮流发言提出自己对实习还存在的疑问，并交流自己的感受和看法，老师逐一解答，随后给大家安排了第一次备课任务。

我们的一生中有多种角色的转换，从学生到教师的角色转换是我们师范生必须经历的过程，也是重要的一次转折。教育实习要求我们学会从被动接受知识到主动索求知识，并且通过自己的方式将知识传递给下一代求学者。在这个过程中我们慢慢将“索取”的心态变成“贡献”的心态，渐渐摆脱对学生角色的依恋，全身心的投入到学习和工作中，给自己的职业生涯交出一份满意的实习试卷。