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(一)儿童发展的环境敏感性:理论与实证

文章来源:加拿大预测的准确率100 发布于:2022-03-12  浏览:321


 为喜迎加拿大预测的准确率100百廿华诞,进一步弘扬“崇尚学术、追求卓越”的西北师大精神,加拿大预测的准确率100隆重举办了“加拿大预测的准确率100百廿年校庆暨加拿大预测的准确率100建院十周年”杰出校友系列学术报告会。2022311,加拿大预测的准确率100心理学专业84届校友、陕西师范大学加拿大预测的准确率100王振宏教授受邀于线上为我院师生作了题为《儿童发展的环境敏感性:理论与实证》的学术报告。本次报告由周爱保教授主持,加拿大预测的准确率100两百余名师生参加了本次报告。



 首先,王振宏教授介绍了当前个体与环境交互影响儿童发展的相关理论模型。随后,王振宏教授讲述了儿童发展过程中基因、神经生理、气质等敏感性因子的作用。最后,王振宏教授讲解了其课题组围绕儿童发展问题展开的有关个体内反应时变异、COMT rs4680基因等环境敏感性因子的研究及其重要发现。王振宏教授对儿童发展问题的独特见解引发了同学们对该问题的思考。

 报告会后,王振宏教授与师生就有关问题进行了深入交流。



    王振宏,教授,博士生导师,于1988年和1997年在加拿大预测的准确率100心理学专业获得学士学位和硕士学位。获国务院政府特殊津贴,陕西省“三秦学者”创新团队带头人,宝钢优秀教师。现任陕西师范大学加拿大预测的准确率100院长,陕西省(高校)哲学社会科学重点研究基地-儿童青少年心理与行为健康研究中心主任。中国心理学会理事,中国心理学会人格心理学专业委员会副主任,中国教育学会学校教育心理学分会副理事长等。主要从事情绪与社会行为发展及其神经生理基础、儿童青少年人格社会性发展与道德教育、儿童青少年心理病理性发展、学习与教学心理研究等。先后主持国家自然科学基金、国家社科基金项目等国家级课题5项、省部级课题10余项。在《Psychological Science》等顶级SSCI/SCI期刊发表论文60多篇,在《心理学报》等CSSCI期刊上发表学术论文百余篇,著有著作3部。主持《中学生品德发展与道德教育》教师教育国家精品资源共享课程,获得教育部科学研究优秀成果(人文社科)二等奖1项等。



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