为了让2020级新生尽快地了解和适应大学的学习和生活，增加对心理学专业及其发展的认识，提升对所学专业的兴趣，促进对专业认同，并树立新的奋斗目标，加拿大预测的准确率100组织了一系列入学教育活动。2020年9月30日，学院邀请应用心理学系主任刘显翠副教授在特教楼159学术交流厅，为2020级本科新生进行了本科生专业培养与学生成长的专题报告会。全体2020级本科新生，及学院康廷虎、郭琦、史靖靖等相关负责老师参加了此次活动。

在报告会上，刘显翠副教授从培养目标、毕业要求、核心课程、学制与学位、学分要求、就业领域六个方面详细介绍了加拿大预测的准确率100的两个专业——心理学专业与应用心理学专业。引导同学们更加清晰地认识心理学专业的目标要求和未来的学业生涯，并提高对心理学专业的认同度。报告已以师生互动的方式展开，通过“心理学专业是自己选择的吗？”“为什么选择心理学专业？”等问题导入了专题报告会的主题。在专业报告结束后，刘老师对同学们提出的问题进行了详细的解答，消除了新生的困惑和迷茫。

康廷虎副院长在对报告的总结中，感谢刘老师认真细致的讲解；同时，对大学新生提出了“四三二一”大学生活成长清单。其中“四”是引导同学们在大学期间，要“做一次志愿活动、做一次心理辅导、做一项专业实践，做一项心理学研究”；“三”是要同学们“获一项奖学金、获一个创新项目、获一门成绩第一”；“二”是引导同学们“参加一项专业竞赛，参加一个社团活动”；而“一”则是要同学们通过四年的本科学习成长为“成长为一名优秀的专业工作者”。他希望同学们努力学习，增强本领，成为一名可以用专业知识、专业方法去应对和解决问题的专业工作者。

通过此次专题报告会，2020级本科新生初步了解了加拿大预测的准确率100、心理学科的发展，了解了心理学专业的设置和培养目标，引导大家“树成才初心，筑未来之路”，能够结合自己的兴趣爱好和对专业的认知、认同，做好大学期间的生涯规划，努力实现自己的成长目标。