为培养我院师范类学生的教学能力，提高从师技能，近期，我院邀请了甘肃省骨干教师、甘肃省省级学科带头人、兰州市水车园小学心理健康老师曾爱莉进行主题为“怎样上好微型心理健康课课？”的报告，2016级全体学生参加。

此次报告，曾爱莉老师围绕个人基本的表达能力和个人的基本专业素养两方面展开。为同学们介绍了心理健康老师的专业胜任力主要由六个因素构成，分别是完善的人格、专业能力、教学能力、清晰的表达能力、得体的形象和感染力。当我们作为一个新教师走上工作岗位时，会出现很多的问题，例如过于紧张、思维混乱，缺乏课堂组织管理技巧，师生之间不能进行有效沟通等，这些问题需要多和老教师们沟通学习经验，并在日常教学中反思修正。

随后，曾老师就“何为微课”进行讲解。首先就是要突出重难点，其次便是时间要控制在10-15分钟以内，上课形式需要有板书，最后需要及时给学生的表现进行评价反馈。同学们就自身课堂锻炼过程中存在的疑惑向老师提问，曾老师一一作答。

最后，祝孝亮和王艳丽两位同学分别就自信和校园霸凌两个主题上台展示微型课教学，曾老师就他们在演示过程中出现的问题提出指导意见。

微型课已慢慢成为一种新的教学方式，掌握这一新型教学方法对于我们这些即将走上讲台的学生来说较为重要，同时也鼓励更多的同学参与到微型课学习中来。

                                                               审核：蒋玲