中国心理学会心理学质性研究专业委员会成立大会暨海峡两岸质性心理研究研讨会于9月21日至23日在苏州大学召开。此次会议由中国心理学会心理学质性研究专业委员会主办，苏州大学教育学院、学报编辑部和苏州心理学会承办。海峡两岸从事质性研究的近200名代表参加了会议，以“另一种智慧：质性心理研究在中国”为主题进行研讨。我院教师舒跃育老师和杨阳老师参加了会议并分别做了题为《<出师表>背后的君臣关系：来自心理传记学的解释》和《藏族青少年双重认同的发展阶段》报告。

    舒跃育老师运用心理传记学分析《出师表》，揭露了诸葛亮和刘禅之间微妙的关系。通过北伐将相权长期的凌驾于君权至上，巧妙解决了辅政大臣掌权的暂时性。由于诸葛亮很好的解决了历代文人的“帝王师情结”，于是成为历代文人的偶像。

    杨阳老师在系统回顾民族认同和双重认同相关研究的基础上，通过对71名13-54岁藏族师生的深度访谈，构建了藏族青少年双重认同发展阶段模型。