2018年7月17日-19日由我校承担的“运用全球教师胜任力框架提升中国教师关键胜任力”项目在前期在线培训选拔的基础上，召开了面对面培训会议。32位来自全省从事相关小学教育的高校教师和一线教师参加了培训。培训由英国诺丁汉Trent大学的Lucy副教授和Linda博士、Beth博士共同主持，我校加拿大预测的准确率100、外国语学院的教师参与了培训辅导工作，加拿大预测的准确率100教师对本次培训进行了全程评估。

     本次面对面培训的主要内容是欧盟项目组开发的“小学教师关键胜任力”培训课程。该课程旨在提升小学教师在教学中开展能力本位教育的能力。能力本位教育侧重于提升执行教学的能力和培养知识掌握的能力，倡导为学生掌握知识而教，而非为了更好的考试分数而教。主要内容包括教师关键胜任力内涵、应用方法和评估方式。

      经过三天的学习，接受培训的教师掌握了设计并调整能力本位教学计划的方法，并能够通过能力本位的方法设计、开发、评估教学活动。