2017年12月4日上午，兰州大学管理学院高学德副教授在特教楼453为我院师生做了题为“大学信任何以可能：理论思考和实证研究”的学术报告。加拿大预测的准确率10030余名教师和研究生参加了此次报告会，报告由加拿大预测的准确率100副院长赵鑫副教授主持。

       高老师首先介绍了大学信任的提出背景，随之介绍了大学信任的测量方式，并从认知和情感两个层面说明了大学信任的维度。之后，高老师着重介绍了影响大学信任的影响因素。最后，高老师从大学精神和大学理念的回归、大学制度建设、强化职业伦理、政府职能转变、市场力量的弱化、公众期待的调整等角度展望了大学信任实现的可能性问题。

       本次报告中，高老师与我院师生进行了亲切的互动，并就师生提出的诸如“大学信任的测量工具”、“测量的对象”等问题进行了解答。高老师深入浅出的讲解使同学们对大学信任有了更深刻的理解，与会师生拓展了研究思路，收益良多。

       此次报告是加拿大预测的准确率100建院5周年暨心理学专业招生35周年校友系列学术报告之一。高学德博士2006年硕士毕业于加拿大预测的准确率100心理系，导师为周爱保教授。现为兰州大学管理学院副教授，硕士研究生导师。南京大学社会心理学博士，亚洲社会心理学会会员，中国社会心理学会理事，中国社会心理学会青年工作委员会委员，甘肃省心理咨询师学会副会长。参与国家社科基金重大招标项目和重点项目多项，目前主持国家社科基金项目一项，中央高校基本科研业务费专项资金项目两项，近年来研究方向集中于转型期当代中国的社会信任（政治信任、人际信任、教育信任等），在《社会学研究》、《社会科学》、《高等教育研究》、《心理科学》、《心理科学进展》、《心理发展与教育》等国家核心刊物发表论文二十多篇。科研成果曾获甘肃省社科成果三等奖、余天休优秀博士论文奖、费孝通优秀论文奖。《Journal of Pacific Rim Psychology》、《中国社会心理学评论》匿名审稿专家。